专访倪阳生:全面教育输送平衡型人才

2018-09-11 04:43    来源:网络整理


在的T台上,设计专业学生们自信个性的一面,给中国纺织服装教育学会会长倪阳生留下了深刻印象。


然而,如何把这份自信与市场兼容倪阳生说纺织服装人才教育亟待院校和企业双方面的共同变革。


服装设计专业学生的最大特点是自信,虽然他们对表现手法面料运用等的把握还稍欠火候,但他们敢做,并且做出来了,我认为这本身就是成功。


在谈到中国服装设计专业学生的短板时,倪阳生表示,服装设计专业的学生普遍比较浮躁,一般期望值较高,很少有人能沉下去。


而这也是院校与企业所共同面临的人才对接问题,如何能让新生设计人才更快地适应市场对于院校,倪阳生的建议是帮助学生把握住好规律,做好基础。


大学教育应该考虑到人才成长的规律性,不仅告诉他们怎么做,还要考虑学生的可持续发展。


有不少学生抱怨,称学这么多课程我一辈子都用不上,但现在下结论还为早。


倪阳生认为,学校的课程设置要全面,服装设计作为一个学科,专业知识都是相辅相成的,所学和所从事的内容不同是很正常的,学生在考虑问题时必须要有全面思维。


学生进入企业后,同样也需要一位导师。


虽然目前一些大型企业对应届毕业生都会组织上岗培训,也有一套较完整的人才培养体系。


不过,大部分企业在人才培养问题上过于急功近利,企业普遍希望学生入职后能尽快上手,但是学生进入企业后同样需要一个导师,不仅帮助他们熟悉专业技能,更重要的是传授经验,这是当前企业所欠缺的。


倪阳生表示。


第二届大学生时装周开幕在即,倪阳生对于本届大学生时装周的期待在于解决几个现实问题。


首先,院校参加大学生时装周的持续性。


学校做一场20分钟的发布会大概要花20~30万元,这笔钱从哪儿来现在参加大学生时装周的多是二级学院,经费问题如果解决不好,院校参加时装周的持续性便难以保证。





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